1,科學(xué)探究實(shí)驗室是為了適應我國全面實(shí)施新課程標準而開(kāi)發(fā)設計的,與新教材緊密結合,教師利用該環(huán)境可以較好的指導學(xué)生完成高中、初中和小學(xué)新教材中主要的探究性試驗。
2,科學(xué)探究實(shí)驗室以學(xué)生的發(fā)展為主體,以綜合、探究、創(chuàng )新、會(huì )學(xué)為理念而研究和開(kāi)發(fā)的新課程試驗教學(xué)環(huán)境,符合自主學(xué)習、合作學(xué)習、探究學(xué)習的新的學(xué)習方式。學(xué)生利用該環(huán)境開(kāi)展科學(xué)探究試驗學(xué)習,可以較好地完成課程學(xué)習任務(wù),而且可以很快適應新的考試和考試模塊。
3,科學(xué)探究實(shí)驗室有利于培養學(xué)生創(chuàng )新精神和實(shí)踐能力,學(xué)生利用該環(huán)境開(kāi)展科學(xué)探究實(shí)驗學(xué)習,可以較好地培養分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的綜合能力,較好地參加地國內外數學(xué)、物理、化學(xué)和信息科學(xué)等各級各類(lèi)的競賽,從而獲取較好的競賽成績(jì)。
序號
|
產(chǎn)品名稱(chēng)
|
數量
|
單位
|
1
|
太陽(yáng)灶模型
|
1
|
套
|
2
|
風(fēng)力發(fā)電模型
|
1
|
個(gè)
|
3
|
水果電子鐘探究
|
1
|
個(gè)
|
4
|
會(huì )行駛的太陽(yáng)能小車(chē)
|
1
|
個(gè)
|
5
|
夜視望遠鏡
|
1
|
套
|
6
|
光學(xué)魔盒—大錢(qián)變小錢(qián)
|
1
|
個(gè)
|
7
|
神奇的光三原色合成演示儀(教師用)
|
1
|
個(gè)
|
8
|
虛物成像探究—看得見(jiàn)摸不到
|
1
|
個(gè)
|
9
|
潛望鏡組裝探究
|
1
|
套
|
10
|
神奇的光電盤(pán)
|
1
|
個(gè)
|
11
|
曲柄連桿機械運動(dòng)
|
1
|
套
|
12
|
雙人舞
|
1
|
套
|
13
|
手的穩定性
|
1
|
套
|
14
|
可控氣墊船(教師用)
|
1
|
個(gè)
|
15
|
會(huì )爬坡的錐體
|
1
|
個(gè)
|
16
|
慣性小球
|
1
|
個(gè)
|
17
|
滾動(dòng)的方輪
|
1
|
個(gè)
|
18
|
圓周運動(dòng)演示儀
|
1
|
個(gè)
|
19
|
水上飛艇
|
1
|
套
|
20
|
會(huì )翻跟頭的魔丸
|
1
|
套
|
21
|
鴨子比汽車(chē)跑得快
|
1
|
套
|
22
|
袋鼠下坡
|
1
|
套
|
23
|
筋斗鼠
|
1
|
套
|
24
|
懸拉橋
|
1
|
套
|
25
|
拱橋
|
1
|
套
|
26
|
墩橋
|
1
|
套
|
27
|
斜拉橋
|
1
|
套
|
28
|
懸梁橋
|
1
|
套
|
29
|
弓形拱橋
|
1
|
套
|
30
|
100倍手持探究顯微鏡
|
1
|
個(gè)
|
31
|
觀(guān)鳥(niǎo)擴音器
|
1
|
個(gè)
|
32
|
指紋提取探究(分組實(shí)驗)
|
1
|
套
|
33
|
靜電驗電器
|
1
|
個(gè)
|
34
|
超聲應用探究
|
1
|
個(gè)
|
35
|
磁場(chǎng)力
|
1
|
個(gè)
|
36
|
電磁秋千
|
1
|
個(gè)
|
37
|
活動(dòng)星座圖
|
1
|
個(gè)
|
38
|
月相變化演示儀
|
1
|
個(gè)
|
39
|
星像儀
|
1
|
個(gè)
|
40
|
地球是球體演示儀
|
1
|
個(gè)
|
41
|
沙漏記時(shí)
|
1
|
個(gè)
|
42
|
龍卷風(fēng)演示儀
|
1
|
套
|
43
|
固體熱脹冷縮演示儀(教師用)
|
1
|
套
|
44
|
不同土壤滲水性比較實(shí)驗器
|
1
|
個(gè)
|
45
|
水土保持演示儀
|
1
|
個(gè)
|
46
|
造紙操作演示儀(教師用)
|
1
|
個(gè)
|
47
|
富蘭克林沸騰球
|
1
|
套
|
|